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Hasen
Hasen
Liebe Haseneltern, liebe Hasenfreunde
2012 ist das Jahr des Drachens, er gilt in Asien als Glücksbringer. Glück, Gesundheit und (gemeinsame) Zeit wünsche ich Ihnen und Ihrer Familie für das neue Jahr.
Der Drache als Fabelwesen weckt in Kindern Neugierde und Interesse; sei es der chinesische Drache oder sei es wie im alten Europa, wo man gegen Drachen kämpfte, wie der mutige Siegfried in der Nibelungensage. Die Faszination für dieses Tier ist bei Kindern gleichermaßen groß. Deshalb sind wir mit dem Thema Drachen auch ins neue Jahr gestartet.
Wir Hasen bekamen mit Kazuma, 3 Jahre alt, im neuen Jahr Zuwachs. Nun sind wir 13 „Hasen-Nasen“. Wir wollen Kazuma und seine Familie ganz herzlich in der Hasengruppe willkommen heißen!
In den folgenden Wochen wollen wir unser Augenmerk auf das Thema „Bauernhof“ richten und dazu ein neues Projekt beginnen. Dabei werden sicherlich die Tiere, die auf einem Hof leben für die Kinder besonders interessant sein.
Warum leben die Tiere auf einem Bauernhof? Wozu braucht der Mensch diese Tiere? Wie ist das Leben auf einem Bauernhof? Wie hören sich die Tiere an? Das Huhn, das kakelt, das Schwein das grunzt… Woher kommt die Milch? Wie wird aus Korn Brot gemacht? Wie entsteht und schlüpft ein Küken? Das können eventuelle Fragen sein, die wir in unserem Projekt „Bauernhof“ beantworten wollen.
Der Einstieg in unser Projekt war die gemeinsame Betrachtung eines Wimmelposters (Wimmelposter zur Sprachförderung; Phonologisches Bewusstsein- Laute, Silben und Reime) Dieses Poster setzt den Schwerpunkt auf „An- und Auslaute“ Die Fähigkeit, Wörter in Laute zu segmentiere, ist ebenfalls eine wichtige Vorläuferfähigkeit des Schriftspracherwerbs. Problematisch dabei ist, dass wir im Deutschen mehr Laute als Buchstaben haben und die Schreibweise oft nicht lautgetreu ist. Bitte achten Sie daher darauf, auch zu Hause die Laute als Laute zu benennen und nicht als Buchstaben, also z.b. „f“ nicht „ef“.
Viele Grüße!
Eure Hasen
Liebe Haseneltern,
Liebe Freunde und Besucher der Hasengruppe
Das Jahr des Hasen ist nun fast zu Ende und wir können auf ein turbulentes Jahr mit Höhen und Tiefen zurückblicken. Aber auch ein Jahr, in dem in der Hasengruppe nicht nur Abschied gefeiert wurde, sondern auch neue Hasen hinzukamen. Ein Jahr in dem fleißig gelernt, schön miteinander gespielt, gelesen, gebacken, gekocht, gebastelt, gesungen, geturnt, gefeiert, gelacht wurde und noch vieles mehr.
Im Herbst hatten wir unser „Mini-Projekt“ Afrika. Die Kinder hatten große Freude am Projekt und konnten sich mit der Tierwelt Afrikas vertraut machen, die sie oft im Rollenspiel nachahmten . Wir haben gelernt, das es aquatische und terrestrische Habitate gibt und das Tiere, die im Wasser als auch an Land leben amphibisch sind. Auf „Reisen“ sind wir den größten Berg Afrikas, den Kilimandscharo hochgeklettert und haben den längsten Fluss, den Nil , überquert. Wir waren auf Löwenjagd und haben verschiedene Tiere der Savanne zu St..Martin als Laternen gebastelt. Zur Trommelmusik haben wir wie Massais getanzt und das Lied „ Der Löwe schläft heute Nacht“ gesungen. Gemeinsam haben wir überlegt, warum Menschen sich am Fluss ansiedeln und wozu Menschen Wasser brauchen. Dieses Projekt hat den Kindern einen fernen, anderen Kontinent näher gebracht. Ein Kontinent, dessen wilde Tiere nicht die einzige Faszination für Kinder sind.
Zur Adventszeit bekamen wir nicht nur Besuch vom Nikolaus, sondern auch Sean als Gastkind in unserer Gruppe. Leider war Sean nur für eine kurze Zeit bei uns- wir werden ihn vermissen und hoffen, dass er uns mal wieder besuchen kommt. Wir wünschen ihm und seiner Familie alles Liebe und Gute.
Die Adventszeit ist immer eine ganz besondere Zeit, es ist die Zeit indem die Kinder gespannt die Tage bis zu Weihnachten zählen , wo Plätzchen gebacken, Weihnachtslieder angestimmt und Kerzen angezündet werden. Damit das Warten ein wenig versüßt wird, haben wir auch dieses Jahr einen Adventskalender gebastelt, der von Weihnachtswichteln mit kleinen Süßigkeiten gefüllt wurde. Der diesjährige Höhepunkt in der Adventszeit war sicherlich unsere besinnliche und heitere Nikolausfeier, wo die Kinder dem Nikolaus schöne Lieder und Gedichte vorgetragen haben.
Auf einem Wunschzettel haben die Hasen aufgemalt, was sie sich gerne vom Weihnachtsmann/Christkind wünschen:
Adrian:
„Ein schnelles Spielzeugauto“
Julian:
„Ein Telefon, das nur so aussieht wie ein Telefon, aber keins ist, wo Pokemons rauskommen“
Sonia:
„Nikolauspuppe“
Haruki:
„ das schnellste Auto der ganzen Welt und einen Moto für das Auto. Ein blaue Krone“
Mattheo:
„ Eine Spielzeuglokomotive“
Dominik:
„ Zwei Pakete mit Lego-Aliens. Ein großes Alienspielzeug. „Cars“- Autopuppe und einen Tannenbaum“
Sean:
„schnellstes Spielzeugauto“
Livia:
„großes und kleines Spielzeugauto“
Jonathan:
„Schatzkiste mit einem Schloss und Schlüssel und ein Fernrohr“
Mika:
„ einen Sternen- und einen Herzzauberstab, ein Herz und große und kleine Sterne“
Luzia:
„ ein Prinzessinnenkostüm und Blumen“
Keisuke:
„ Dinosaurier und Schokolade“
Lilly:
„einen Stern und eine Barbie“
Ich wünsche mir...
Ich wünsche mir in diesem Jahr
mal Weihnacht’ wie es früher war.
Kein Hetzen zur Bescherung hin,
kein schenken ohne Herz und Sinn.
Ich wünsch’ mir eine stille Nacht,
frostklirrend und mit weißer Pracht.
Ich wünsche mir ein kleines Stück
Von warmer Menschlichkeit zurück.
Ich wünsche mir in diesem Jahr
`ne Weihnacht, wie als Kind sie war.
Es war einmal, schon lang ist`s her,
da war so wenig so viel mehr.
Ich wünsche Ihnen ein frohes und besinnliches Weihnachtsfest im Kreise Ihrer Familie und einen guten Rutsch in neue Jahr- das Jahr des (Wasser-)Drachens.
Frohe Weihnachten
クリスマスおめでとう。
Merry Christmas
feliz Natal!
Feliz Navidad!
Ihre/Eure Hasen
(Bilder sind auf unserer Galerie zu sehen)
Die hundert Sprachen des Kindes
Die Hundert gibt es doch
Das Kind besteht aus Hundert.
Hat hundert Sprachen
hundert Hände
hundert Gedanken
hundert Weisen
zu denken, zu spielen und zu sprechen
Hundert -
immer hundert Arten
zu hören, zu staunen und zu lieben.
Hundert heitere Arten
zu singen, zu begreifen
hundert Welten zu entdecken
hundert Welten frei zu erfinden
hundert Welten zu träumen.
Das Kind hat hundert Sprachen
und hundert und hundert und hundert.
Neunundneunzig davon aber
werden ihm gestohlen
weil Schule und Kultur
ihm den Kopf vom Körper trennen.
Sie sagen ihm:
Ohne Hände zu denken
ohne Kopf zu schaffen
zuzuhören und nicht zu sprechen.
Ohne Heiterkeit zu verstehen,
zu lieben und zu staunen
nur an Ostern und Weihnachten.
Sie sagen ihm:
Die Welt zu entdecken
die schon entdeckt ist.
Neunundneunzig von hundert
werden ihm gestohlen.
Sie sagen ihm:
Spiel und Arbeit
Wirklichkeit und Phantasie
Wissenschaft und Imagination
Himmel und Erde
Vernunft und Traum
seien Sachen, die nicht zusammen passen.
Sie sagen ihm kurz und bündig,
daß es keine Hundert gäbe.
Das Kind aber sagt:
Und ob es die Hundert gibt.
Loris Malaguzzi
Liebe Haseneltern,
seit Beginn diesen Schuljahres haben wir mit Livia und Adrian zwei neue Hasenkinder, die sich gut eingelebt haben- wir sind froh darüber sie in der Hasengruppe zu haben!
In den letzten Wochen ist viel in der Hasengruppe passiert: Wir haben den vierten Geburtstag von Keisuke, Luzia und Sonia als auch den fünften Geburtstag von Lilly und Mika gemeinsam gefeiert .
Wir nahmen uns unter die Lupe bzw. einen Spiegel in die Hand und haben unser Spiegelbild genau betrachtet: Wo die Nase sitzt, wo die Augen und wo der Mund sind, wie viele Zähne, welche Haar-Augen- und Hautfarbe der einzelne hat, ob gelocktes oder glattes Haar… Dann nahmen wir Blatt und Stifte und haben uns selbst gemalt- ein Selbstportrait entworfen.
Wir haben Fotos von uns gemacht, welches wir auf ein Blatt geklebt haben. Dieses Blatt wurde mit mehr und mehr Informationen bestückt. Denn zuerst haben wir unseren Namen geschrieben und uns die Frage gestellt, warum man denn einen Namen trägt. Dann haben wir uns gemessen und aufgeschrieben, wie groß wir sind. Nach Größe haben sich die Hasen dann auch angeordnet, um zu gucken, wer der „Größte“ ist. Wir haben nicht nur die Körpergröße gemessen, sondern auch unser Körpergewicht gewogen.
Dann haben wir uns genauer mit unserem Körper beschäftigt und überlegt, wie die einzelne Köperteile heißen und wo sie sich befinden. Wir nahmen Abdrücke von unseren Händen und Füßen und klebten diese an unsere Selbstportraits.
Wir haben den Umriss eines „Hasenkindes“ auf einer Papierrolle skizziert und uns dann gefragt, was ist eigentlich in unserem Körper, was liegt unter der Haut:
Einen Radio, denn ohne ihn könnten wir nicht singen oder sprechen. Eine Rutsche vom Mund bis in den Magen, wo dann einen Zange das ganze Essen zu Brei macht, dabei wird der Brei mit Energie über Röhre überall im Körper verteilt, der Brei, der keine Energie liefert wird zu Kot. Neben dem Magen, also im Bauch sitzt, ein Clown, ohne ihn würden wir nicht lachen. Und ohne die Tränen, die sich im Kopf befinden , würden wir wohl auch nicht weinen. Die Lampen, wenn sie an sind, helfen uns zu sehen, wenn sie abgeschaltet sind, dann sind unsere Augen geschlossen. In den Knie wohnen die „Gehmännchen“ , wenn es die nicht gäbe , dann könnten wir auch nicht gehen. Auch gibt es Blut überall, welches zum Herz führt. Und Knochen damit wir gerade gehen können
Hierbei ging es nicht, um richtig oder falsch, sondern darum kreativ zu sein und sich mit seinem Körper phantasievoll auseinander zu setzen. Dabei zeigten die Kinder , dass sie gut mit ihm vertraut sind. So ist beispielsweise der Radio unsere Stimme; er wurde dort, wo sich unsere Stimmbänder befinden, gemalt. Der Clown wurde im Bauch gemalt, er ist das Lachen, welches aus dem Bauch kommt. Die Zange stellt unser Darm dar, der das Essen verdaut auch er wurde richtig im Köper eingezeichnet…
Schließlich sprachen wir übers „Älter werden“. Wir nahmen unsere Baby-Fotos, haben sie beschrieben und sie mit den Fotos von uns heute verglichen und darüber gesprochen, ob und was sich verändert hat. Was wir jetzt schon können, was wir als Säuglinge noch nicht konnten.
Anhand eines Puzzles und diverser Körperlexika konnten wir auch bildlich die verschiedenen Entwicklungsphasen des Menschen nachvollziehen: vom Neugeborenen, zum Kleinkind, zum Kindergartenkind/ Schulkind hin zum Jugendlichen, zum jungen Mann bzw. zur jungen Frau, zum Mann (Papa) und zur Frau (Mama) bis letztlich hin zum Greis (Oma und Opa) .
Das Buch: „Wenn ich groß bin, werde ich .. Seefahrerin, Weltraumfahrer, Dompteurin, Erfinder, Gärtnerin, Bademeister!“ war Grundlage um uns vorzustellen, wo wir uns sehen, wenn wir so groß/alt sind wie Mama oder Papa.
Und hier einige Antworten der Hasen zu der Frage: Wenn ich groß werde, dann…
- Werde ich Besitzer einer Schokoladenfabrik
- Werde ich Roboterfahrer
- Werde ich eine Fee, die hilft
- Werde ich eine Prinzessin
- Werde ich ein Unsichtbarwerder
- Werde ich Fahrrad alleine fahren wollen
- Werde ich Dinosaurier suchen (Archäologe)
- Werde ich mit meinem Papa zur Arbeit gehen
Unser nächstes (kleines) Projekt wird über Afrika handeln, über welches wir dann beim nächsten Mal berichten werden- bis dahin Ihnen alles Gute!
Ihre Hasen!
Aktuelle Bilder gibt es in unserer Galerie anzusehen- Viel Spaß
„Wir werden immer größer,
jeden Tag ein Stück.
Wir werden immer größer,
das ist ein Glück.“
September 2011
Das neue Kindergartenjahr hat bereits begonnen und viele neue Gesichter gehen nun bei uns im Kindergarten ein und aus. Allen neuen Familien ein herzliches Willkommen und ein „Hallo“ an alle, die geblieben sind. Schön, dass Sie alle hier sind!
Der Übergang aus der Familie in den Kindergarten ist für kleine Kinder oft eine Herausforderung: Das Kind muss sich an eine neue Umgebung anpassen, zu fremden Personen Beziehungen aufbauen, sich an einen andersartigen Tagesablauf und an eine täglich mehrstündige Trennung von den Eltern gewöhnen.
In den ersten Wochen ist es uns daher besonders wichtig:
- auf das WOHLBEFINDEN jedes einzelnen Kindes zu achten
- dem einzelnen Kind RITUALE (durch Kreisspiele und Lieder etc.) zu vermitteln
- sich für den einzelnen ZEIT zu nehmen
- sich gegenseitig zu respektieren und dem anderen zu HELFEN
- innerhalb der Gruppe REGELN einzuführen
Auch für die „alten“ Kindergartenkinder bleibt es spannend. Diese schlüpfen nun in eine andere „Rolle“ und übernehmen mehr Verantwortung - innerhalb der Gruppe. Viele sind bereits 5 oder 6 Jahre alt und werden ab diesem Kindergartenjahr regelmäßig am Vorschulprogramm teilnehmen.
In diesem Sinne wünschen wir Ihnen und Ihrem Kind viel Freude im neuen Kindergartenjahr und freuen uns auf eine schöne gemeinsame Zeit!
„Große bleiben gleich groß
oder schrumpeln ein.
Wir werden immer größer,
ganz von allein!“
Juni 2011
Liebe Leser der Hasengruppe!
Was hat Dir in diesem Kindergartenjahr am Besten gefallen:
Chiara: „Der Ausflug zum Zoo war toll!“
Haruki: „Mit Mika am Spielplatz zu rutschen!“
Lilly: „In den Zoo gehen!“
Luzia: „kein Kommentar!“
Anna-Sophia: „Im Winter, als wir im Schnee gespielt haben!“
Dominik: „das MOOOOCHI schlagen!“
Mika: „Mit Haruki zusammen zu spielen!“
Tamaki: „das Spielen in der Puppenecke!“
Sonia: „SCHWIMMEN!“
Keisuke: „die LUZIA!“
Julian: „Das Hina-Matsuri-Fest hat richtig Spaß gemacht!“
Wünsche für das kommende Schul-Kindergartenjahr 2011/2012:
Mika: „Mit Haruki auf den Spielplatz zu gehen.“ – „Alice in Deutschland zu besuchen –
Schade, dass sie nicht zurück kommt.“
Tamaki: „ein Pferd – in Deutschland“
Sonia: „Ich freue mich aufs Turnen!“
Keisuke: „Spielen und Rutschen“
Julian: „Nach den Ferien möchte ich gerne einen Schokoladenkuchen backen.“
Chiara: „Ich wünsche mir für die Schule, dass ich nicht krank werde.“
Haruki: „Nach dem Sommer möchte ich einen Turm in der Bauecke bauen.“
Lilly: „“Dass die Sonne ganz viel schein.“
Luzia: „kein Kommentar“
Anna-Sophia: „Ich wünsch mir eine Schultüte.“
Dominik: „Fußball zu spielen – mit einem richtigen Fußball-Trikot“
Wir wünschen allen Hasenkindern und Familien erholsame
SOMMERFERIEN!
Unseren beiden Schulkindern Anna-Sophia und Chiara sowie Tamaki wünschen wir einen
wunderschönen Start.
Vielen Dank für die gute Zusammenarbeit und Ihr Vertrauen!
Claudia Neubauer & Susanne Lan
Aktuelle Bilder gibt es in der Galerie.
Juni 2011
Am Montag, dem 04. April öffneten die DSTY und damit auch der Kindergarten im Rahmen einer pädagogischen Betreuung wieder ihre Türen. Andi, Leon, Kenji, Ion, Perry, Riah, Sophia, Ryota, Sho, Anna-Sophia und Dominik waren die ersten Kinder, die zurückkehrten. Frau Oppermann und der Leiter des Freizeitbereiches Herr Giesswein nahmen ihren Dienst freiwillig wieder auf und betreuten die Kinder in der Bärengruppe.
Weitere Kinder und Kolleginnen und Kollegen folgten noch vor der offiziellen Wiedereröffnung. In dieser Zeit wurden Ostern, Kodomo no Hi und Geburtstage gefeiert, die Bücherei wurde wieder besucht und auch das Turnen fand wieder statt. Es wurden Kinder abgemeldet, Eltern holten Hausschuhe, Bilder und Basteleien im Kindergarten ab und verabschiedeten sich. Aber bereits in dieser Zeit konnten wir auch neue Kinder aufnehmen. Es waren für alle Kinder und Erwachsenen sehr intensive und emotionale erste Tage mit viel Fürsprache, Dankbarkeit und gegenseitigem Verständnis.
Am Montag, dem 9. Mai, ist die DSTY dann auch wieder offiziell wiedereröffnet worden und weitere Familien kehrten zurück nach Japan. Unsere Idee in Form eines teiloffenen Konzeptes zu arbeiten und dazu nur zwei Gruppen zu öffnen, stieß bei den Kindern auf wenig Gegenliebe. Sie wollten wieder Hasen, Bären, Maulwürfe und Nilpferde sein. Und so bewegen wir uns seit dem 11.05.2011 wieder in den gewohnten Strukturen, wenn auch mit weniger Kindern. Sämtliche geplanten Projekte und Aktionen konnten wir stattfinden lassen: Jahresausflug, ein Projekt zur gesunden Ernährung, der Besuch der Vorschul- und Kann-Kinder in der Aozora-Zahnklinik, Sommerfest, der Besuch von Kindern des Shirayuli-Kindergartens, Schwimmen, Vorschulwoche…
Doch natürlich sind die Gruppen und auch die Kinder näher zusammengerückt: Jeweils montags und mittwochs findet im Kindergartenflur ein gemeinsamer Morgenkreis statt, sowie freitags der Singkreis. Die Kinder aller Gruppen gehen nun gemeinsam zum Turnen und Schwimmen. Dabei sind auch neue Freundschaften entstanden. Zum Ende des Schuljahres wird unser Kindergarten von 42 Kindern besucht.
Andreas Wintersohl - Kindergartenleiter
Liebe Leserinnen und Leser,
seit Jahresbeginn ist in der Hasengruppe viel geschehen.
Besonders freuen wir uns über unseren Zuwachs Julian, Natsumi, Keisuke und Jonathan.
Zudem unterstützt uns Christiane unsere Praktikantin aus Deutschland.
Der Umgang mit Medien ist für Kinder heute eine Selbstverständlichkeit. Sie können Bildfolgen und deren Inhalt oft schnell aufnehmen und verarbeiten. Eine größere Herausforderung mag es für manche Kinder sein sich mit einem einzelnen Bild über eine länger Zeit zu beschäftigen. Sich auf das Bild einzulassen, über das Bild nachzudenken, genau zu betrachten, zu hinterfragen und hinein zu interpretieren.
Dies fördert die Phantasie, die Kreativität sowie die Konzentrationsfähigkeit.
Die Hasenkinder haben sich intensiv mit Monet auseinandergesetzt.
Hier ein kleiner Überblick über unser Projekt:
Gemeinsam haben wir das Buch „Linnéa im Garten des Malers“ von Christina Björk und Lena Anderson gelesen und auf diesem Weg viel über Monet, seinen Garten und seine Art zu malen gehört.
Wir haben die Ausstellung „Monet and the Artists of Geverny“ im Museum Bunkamura besichtigt. Dabei haben uns Frau Wangenheim sowie Frau Nagano begleitet. Vielen Dank für Ihre Unterstützung nochmal auf diesem Wege. Nicht nur die Ausstellung hat uns sehr beeindruckt auch die U-Bahnfahrt und das Picknick waren aufregende Erlebnisse.
In der Origami-Technik haben wir Seerosen gefaltet und solche, die im Wasser aufblühen.
Wir haben nach einer Dia-Bildbetrachtung eines der Seerosenbilder von Monet mit Zuckerkreide nachgemalt. Dazu haben wir Musik „Clair de lune“ gehört und unserer Kreativität freien Lauf gelassen.
Um uns unser Projekt zu versüßen haben wir Apfelseerosen gebacken und natürlich auch ausgiebig gekostet.
Den Garten von Monet mit seiner japanischen Brücke haben die Kinder an unserer Fensterfront mit ihren Ideen nachgemalt.
Zum Abschluss unseres Projektes möchten wir ein gemeinsames Seerosenbild malen.
Herzliche Grüße
Susanne Lan, Claudia Neubauer & die Kinder der Hasengruppe
Bilder gibt es in der Galerie.
Dezember 2010
Liebe Eltern sowie interessierte Leser der Hasengruppe!
Die letzten Wochen nach den Herbstferien widmeten wir uns ganz unserem Projekt:
„Vergiss den Anderen nicht!“
Gemeinsam haben wir von anderen Menschen – Kindern - welchen es vielleicht nicht immer so gut wie uns ergeht, gesprochen - und überlegt – wie wir dem Ein oder Anderen eine kleine Freude bereiten könnten.
„Wenn einer sagt: Ich mag Dich Du,
ich find Dich ehrlich gut,
dann krieg ich eine Gänsehaut
und auch ein bisschen Mut.“
Gemeinsam haben wir geteilt, gebacken, gesungen, zusammen gespielt und uns gegenseitig geholfen.
„Wenn einer sag: Ich brauch Dich Du,
ich schaff das nicht allein,
dann kribbelt es in meinem Bauch,
ich fühl mich nicht mehr klein.“
Gemeinsam waren wir im Park, in der Schwimmhalle, beim Einkaufen, in der Turnhalle, im Garten oder im Gruppenraum und haben viel erlebt.
„Wenn einer sagt: Komm geh mit mir,
zusammen sind wir was,
dann wird ich rot – weil ich mich freu,
dann macht das Leben Spaß.“
Das Jahr 2010 neigt sich nun dem Ende zu,
wir möchten uns an dieser Stelle auch noch einmal bei ALLEN Eltern für die gute Zusammenarbeit
und Ihr Engagement ganz herzlich bedanken!
Wir wünschen Ihnen ein frohes und besinnliches Weihnachtsfest
im Kreise der Familie sowie Gesundheit und Frohsinn für das kommende
Jahr 2011 -
das Jahr des Hasen! 
Claudia Neubauer & Susanne Lan
sowie
Sonia, Haruki, Tamaki, Aylin-Marie, Lilly, Mika, Luca, Alice, Johannes, Dominik, Jonas, Charlotte, Timo, Mattheo, Leonardo, Anna-Sophia, Chiara
Bilder gibt es hier.
November 2010
Liebe Eltern,
die ersten Wochen sind nun vergangen und eine erlebnisreiche Zeit liegt hinter uns.
Wir haben einige Geburtstage zu feiern gehabt und auch unsere neuen Hasenkinder Mika und Sonia in unsere Gruppe aufgenommen. Wir freuen uns, dass sie da sind.
Leider mussten wir auch schon einen Abschied feiern. Julienne verlässt uns bedauerlicherweise. Wir wünschen ihr und ihrer Familie einen guten Start. Wir werden sie sehr vermissen.
Anlässlich unseres Oktoberfestes haben wir uns in unserer Gruppe etwas näher mit diesem Brauchtum beschäftigt. Wir haben erfahren, dass das erste Oktoberfest in München eigentlich eine Hochzeit zwischen dem Kronprinz Ludwig und der Prinzessin Therese war. Um uns das Oktoberfest besser vorstellen zu können, haben wir Lebkuchenherzen gebacken und verziert. Die Lebkuchenherzen haben so gut geduftet und haben viele aus der Schule angelockt.
Wir haben ein Riesenrad und ein Kettenkarussell gebastelt. Johannes hat, damit wir es uns besser vorstellen können ein Photo von seinem Riesenrad zu Hause mitgebracht. Wir haben das Brautpaar nachgezeichnet und ein Oktoberfestlied und einen Tanz erlernt, den wir zu unserem Wiesnfrühstück und zu jeder Gelegenheit im Morgenkreis mit Freude getanzt haben.
Zu unserem Wiesnfrühstück, das wir ausgerichtet haben, sind viele in Tracht gekommen. Wir haben gemeinsam Obatzten zubereitet und natürlich anschließend auch gekostet. Zudem gab es Weißwürste und Lebekäse, sowie Brezen. Vielen Dank für die Unterstützung von Tamaki´s und Charlottes Mutter.
Da der Herbst nun so richtig Einzug gehalten hat, haben wir über das Ernten gesprochen und es sogleich ausprobiert. Gemeinsam mit den anderen Kindergartengruppen, sind wir zur Süßkartoffelernte gefahren. Da die Süßkartoffeln unter der Erde wachsen, mussten wir buddeln, um die großen Süßkartoffeln zu befreien. Das Ausbuddeln war wie eine Schatzsuche und hat eine Menge Spaß gemacht. An dieser Stelle auch einen herzlichen Dank für die Unterstützung von Aylins Mama. Mit den Süßkartoffeln wurde fleißig gekocht und gebacken. Die Köstlichkeiten wurden bei einem gemeinsamen Frühstück mit allen Gruppen des Kindergartens geteilt.
In den nächsten zwei Wochen werden wir uns mit St. Martin beschäftigen.
Claudia Neubauer & Susanne Lan
Bilder gibt es hier
September 2010-09-11
„Lass mir Zeit Vertrauen aufzubauen,
meinen eigenen Rhythmus zu finden,
mich autonom zu entwickeln,
selbständig zu sein,
zu experimentieren,
die Welt zu entdecken,
ich SELBST zu sein…“
Liebe Eltern sowie interessierte Leser,
das neue Schul- Kindergartenjahr hat bereits begonnen und wir möchten Sie ALLE noch einmal ganz herzlich in unserer Runde begrüßen.
Wir hoffen Sie hatten eine schöne Ferienzeit und sind nun gut erholt wieder zurück, oder haben sich bereits etwas eingelebt und sich an den „neuen – alten“ Tagesablauf ihres Kindes gewöhnt.
So nach und nach füllt sich auch unser neu – gestalteter Gruppenraum mit immer mehr Kindern, sodass wir bereits Haruki, Alice und Tamaki neu in unserer Gruppe aufnehmen konnten und bis Mitte September 18 „Hasenkinder“ zählen können.
Allen neuen Familien nochmals ein Herzliches Willkommen bei uns! Schön, dass Ihr ALLE hier seid!!!
In den kommenden Wochen möchten wir uns gegenseitig als „neue Gruppe“ noch besser kennen lernen, das Vertrauen zueinander aufbauen und miteinander „wachsen“.
Auch in diesem Kindergartenjahr werden wir unseren Schwerpunkt auf „Musikerziehung“ setzen. In den kommenden Wochen beginnen wir gemeinsam mit den Kindern unterschiedliche Musikinstrumente für unsere Klanggeschichten und Märchenkreise selbst zu gestalten und werden genaueres über unterschiedlichste Instrumente erfahren.
Wir freuen uns auf eine schöne GEMEINSAME Zeit!
Herzliche Grüße,
ALLE Hasenkinder
sowie
Claudia Neubauer & Susanne Lan
Bilder gibt es hier
Juni 2010
Liebe Eltern sowie interessierte Leser der Hasengruppe!
Mit rasenden Schritten neigt sich das diesjährige Kindergartenjahr!
-> Es war eine spannende, intensive und sehr schöne Zeit, wie wir ALLE finden.
Hier noch ein kurzer Rückblick der letzten Wochen der Hasengruppe:
Unser diesjähriges Sommerfest stand ganz unter dem Motto: „Spaß & Sport“. Ende Mai konnten alle Kinder der Hasengruppe ihre sportlichen Talente zum Besten geben. Das intensive und lange Proben hat sich auf alle Fälle gelohnt! Mit einem tobenden Applaus wurden die stolzen Kinder von den begeisterten Eltern und Zusehern beim Aulaauftakt geehrt! Danach ging es weiter zum Sportplatz, wonach sich auch der Rest der Familie sportlich zeigen durfte und bei den diversen Stationen sein Bestes gab. Abschließend konnten sich ALLE bei einem umfangreichen Buffet der Elternschaft sowie leckeren Würstchen stärken und diesen Tag gemeinsam ausklingen lassen!
„Ich schenk Dir einen Regenbogen, ROT und GELB und BLAU….“
Die darauffolgenden Wochen standen ganz unter unserem Themenschwerpunkt Farben und Formen! Nachdem die Kinder sehr großes Interesse an den drei Grundfarben entwickelten, nahmen wir uns mehr Zeit für weitere Details.
„Rot ist die Farbe des Feuers.“
„Sie erregt Aufmerksamkeit, steht für Energie und Liebe. Sie kann jedoch auch aggressiv und aufwühlend wirken, da sie auch Wut und Zorn verkörpert.“ In der „ROTEN-Woche“ wurde mit ROTER Farbe experimentiert und im Morgenkreis besprochen welche Gegenstände, Lebensmittel, Tiere, etc. ebenfalls ROT sind. Im Märchenkreis wurde die Klanggeschichte vom „Rotkäppchen“ nachgespielt. Nach und nach brachten die Kinder immer mehr Gegenstände etc. von zuhause mit und nahmen aktiv bei unserem morgendlichen Kreis teil.
„Blau ist die Farbe des Himmels.“
„Blau ist eine kühle Farbe. Sie steht für Ruhe, Vertrauen, Schönheit. Sie kann aber auch Träumerei, Zerstreutheit oder Trübsinn vermitteln.“ In dieser Woche wurden ebenfalls die Kinder intensiv miteinbezogen und brachten viele unterschiedlichste Dinge in BLAU von zuhause mit.
Gemeinsam buken wir Blaubeer-Muffins und übten uns bei der Puste-Technik mit BLAUER Farbe und Strohhalmen!
„Gelb ist die Farbe der Sonne.“
Sie vermittelt Licht, Heiterkeit und Freude. Sie steht auch für Wissen und Klugheit. Diese Woche wurde eingeleitet mit einem „gemeinsamen FRÜHSTÜCK“. Viele Kinder waren auch in den Grundfarben, vorwiegend in GELB gekleidet und brachten unterschiedlichste GELBE, ROTE und BLAUE Leckereien für alle Kinder mit! Auch gingen wir in den Park sowie in den Wald und entdeckten ebenfalls viele blühende Pflanzen und Blumen in diesen Farben. Abschließend bereiteten einige Kinder süß-saures Zitronen-Pampelmusen Wassereis zu, welches wir gemeinsam als Nachtisch vernaschten!
Danach ging es weiter zu den Mischfarben: GRÜN, ORANGE und LILA.
In der vorletzten Kindergartenwoche verbrachten die jüngeren Kinder mit viel Freude täglich Zeit in den umliegenden Parks und Wäldern.
Unsere diesjährigen Vorschulkinder durften währenddessen bereits Schulluft schnuppern und die gesamte Woche in der 4. Etage in einem Klassenraum, an einem speziellen Vorschulprogramm, teilnehmen. Die darauffolgende Übernachtung in den Gruppenräumen sowie die Schatzsuche durch das Schulgebäude, war bestimmt für „unsere Großen“ der krönende Abschluss.
1, 2, 3 Kindergarten ist nun vorbei!
ROT – GELB – GRÜN, 9 Kinder werden in die Schule gehen!
Jetzt beginnt eine neue Zeit, aber Ihr seid ja bereit.
Der Kindergarten mit Euch „Großen“ war wunderschön,
doch nun ist es wohl Zeit für Euch zu geh´n!
Eins solltet Ihr noch wissen!
Wir ALLE werden Euch SEHR vermissen!!!
Katharina und Maximilian werden nach den Sommerferien in Deutschland eingeschult.
Julie, Henny, Rie, Yûji, Thomas, Eric & Takumi kommen in die 1. Klasse der DSTY!
Wir wünschen „unseren großen Hasenkindern“ alles Gute sowie Ihnen ALLEN wunderschöne und erholsame Sommerferien!
Wir freuen uns auf zahlreiche Postkarten und verbleiben mit herzlichen Grüßen,
Claudia Neubauer & Susanne Lan
Aktuelle Bilder gibt es in der Galerie.
Liebe Eltern und Leserinnen und Leser,
die Zeit vergeht wie im Flug und der Sommer steht vor der Tür.
In den letzten Wochen haben wir viel erlebt, gesungen, gebastelt, gelernt und sind zusammen gewachsen.
Leider mussten wir uns von Nina verabschieden. Sie hat die Hasengruppe Ende März verlassen und ist nach Deutschland gezogen. Wir hoffen, dass sie sich in ihrem neuen zu Hause schon gut eingelebt hat und grüßen sie auf diesem Wege ganz herzlich.
Doch unsere Hasengruppe ist nicht geschrumpft. Anfang April konnten wir Henrike in unserer Gruppe herzlich willkommen heißen.
In den letzten Wochen haben wir uns mit den Zähnen, Karius und Baktus sowie gesunder Ernährung auseinander gesetzt.
Eine Zahnärztin kam zu uns in die Gruppe und hat uns über unsere Zähne aufgeklärt sowie über den Schutz von Zahnpasta. Dies hat sie anhand eines Experimentes dargestellt. Dazu wurde eine Hälfte eines Eis mit Zahnpasta eingecremt und am nächsten Tag haben wir das Ei dann in Essig gelegt und geschaut, was passiert.
Wir haben über Obst und Gemüse gesprochen, es zusammen eingekauft und Kim-Spiele ausprobiert. Hierbei hat so manch einer entdeckt, dass das ein oder andere Gemüse doch ganz gut schmeckt.
Am 3. März haben wir Hinamasuri gefeiert wozu wir auch eine japanische Erzieherin Frau Eriko Iseki eingeladen haben. Gemeinsam haben wir das Kaiserpaar gebastelt. Herr Wintersohl hat uns mit dem Kamischibai eine Hinamatsurigeschichte erzählt und im Anschluss daran haben wir Sakura-Motchi gekostet.
Um den Frühling zu begrüßen haben wir das Lied „Es tönen die Lieder“ gelernt und auch schon fleißig gesungen.
Gemeinsam haben wir eine Frühlingssuppe gekocht die wir im Anschluss dann auch verzehrt haben.
Außerdem haben wir auf unseren Spaziergängen in der Umgebung die Blumen und Knospen bestaunt.
Da wir uns das mit dem sprießen und wachsen noch einmal genauer angucken wollten, haben wir Katzengras angepflanzt. Wir haben uns überlegt was es dazu alles braucht und beobachtet, wie aus Samen etwas wächst.
Zu Ostern haben wir dann wunderschöne Eier gefärbt und der Religionslehrerin aus der Schule zugehört warum Ostern überhaupt gefeiert wird.
Zur Kirschblüte haben wir ein Hanami unter den Kirschblüten gehalten und die ersten Sonnenstrahlen genießen können.
Da ein Mitglied der Hasengruppe frisch gebackener „großer Bruder“ geworden ist haben wir uns auch mit dem Thema Familie und Familienzuwachs beschäftigt. Herzlichen Glückwunsch nochmal auf diesem Wege.
Passend zu unserem Ausflug ans Meer und zu Kodomonohi haben wir auch das Thema Fische bzw. Unterwasserwelt aufgegriffen.
Nach den Ferien werden wir uns dann mit Farben und Formen beschäftigen.
Herzliche Grüße aus der Hasengruppe
Claudia Neubauer und Susanne Lan
Bilder gibt es in der Galerie.
Liebe Eltern!
„Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne…“ (Hermann Hesse)
Das Neue Jahr 2010 hat bereits vor einigen Wochen begonnen…
Für die meisten Kinder der Hasengruppe war dieser Jahreswechsel auch in gewisser Hinsicht ein „Neu-Anfang“.
Frau Wagner ist in den Weihnachtsferien nach Deutschland zurück gekehrt und Frau Yamashina ist nun in ihrem wohlverdienten Ruhestand und lebt jetzt in Nagano. Wir alle wünschen Ihnen alles Liebe und Gute für Ihre weitere Zukunft.
Die ersten Wochen in der Hasengruppe standen ganz im Zeichen „Unsere Gruppe“, des gegenseitigen Kennenlernens sowie Zusammenwachsens.
Im Morgenkreis wurden alte und neue Kreisspiele aufgegriffen. Die Vorschulkinder setzten sich intensiver mit den unterschiedlichen Jahreszeiten sowie Monaten auseinander und gestalteten für den Morgenkreis einen Jahreskreis.
Seit 19. Januar ist Aylin Marie Seelig ein weiteres „Hasenkind“! Mit Eric Rodewald, welcher am 1. Februar seinen ersten Kindergartentag an der DSTY hatte, zählen wir bereits 23 Kinder und sind somit wieder komplett. Beide heißen wir herzlich Willkommen in unserer Runde! Die „alten Hasenkinder“ haben die beiden neuen Kinder sehr nett aufgenommen und Ihnen dadurch den Neueinstieg erleichtert.
Im „Märchenkreis“ spielten wir das Märchen der „Frau Holle“, welches mit unterschiedlichen Instrumenten musikalisch begleitet wurde. Einige Kinder backten ein leckeres Bauernbrot, wobei Sie ganz besonders darauf achteten, es nicht „so wie die Pechmarie“, verbrennen zu lassen.
Durch unterschiedliche Parkspaziergänge konnten wir die Natur in all ihren Facetten erkunden und erforschen sowie erste Frühlingsboten für unseren Garten einkaufen und selbst einpflanzen.
Mit unterschiedlichen schwungvollen Liedern, wie „Mm, sagt der kleine Frosch im Teich“, „Trat ich heute vor die Türe“, oder „Die Affen rasen durch den Wald“ wurde dann auch die bunte Faschingszeit eröffnet.
In den nächsten Tagen wird uns das Märchen „Der Froschkönig“ im Kindergartenalltag begleiten und wir werden näheres zum Thema „Frösche“ erfahren und lernen.
Herzliche Grüße aus der Hasengruppe und bis bald
Claudia Neubauer und Susanne Lan
Bilder gibt es in der Galerie.
Liebe Eltern!
„Advent, Advent ein Lichtlein brennt….“ Am Adventskranz im Kindergarten nun auch.
Seit Dezember öffnen wir jeden Tag ein neues Kalendertürchen. Die Kinder haben sich hierfür schon gewaltig ins Zeug gelegt und begonnen zauberhafte Sterne zu basteln, so dass schon eine Sternewerkstatt eingerichtet wurde.
Eben diese Sterne bilden den Adventskalender. Für jeden Tag überlegten wir welche besondere gemeinsame Aktion stattfinden sollte. Beispielsweise ein Adventssparziergang, Geschichten lesen, Adventsturnen, Lieder singen oder „nur“ ungestörtes Spielen.
Geburtstagsfeiern, Schwimmen, Turnen und die Vorbereitung für die Adventsfeier bestimmten unsere letzten Wochen.
Es wurde geprobt und geübt für Lieder, Gedichte und Texte. Es war eine hektische Zeit und mit einiger Aufregung und großer Erleichterung freuten sich die Kinder auf Ihren Auftritt für die Adventsfeier
Nun gestalten und erleben wir eine intensive Adventszeit. Das bedeutet wir backen Plätzchen, probieren unterschiedliche Gewürze die dazu gehören und bekamen Besuch von einer Mama, die mit uns Spätzle kochte. Wir nutzten das sonnige Wetter für einen Ausflug in den Park, um dort zu klettern, zu rennen oder mit vielen Laub Igelhöhlen zu Bauen.
Adventsgeschichten lauschen, singen vieler Advents- und Weihnachtslieder gehören ebenso dazu. Ein Höhepunkt war der Besuch des Nikolaus letzten Montag im Kindergarten. Er berichtete von seiner Fahrt zu uns und war dankbar für den warmen Tee. Unserem Ausflug zum Mandarinenfeld fiebern viele Kinder schon entgegen
Wir verabschiedeten Mark Ende November. Er und seine Familie ziehen nach Liechtenstein Im Dezember wird auch Julius nach Deutschland ziehen. Beide werden uns fehlen. Wir wünschen ihnen und ihren Familie einen glücklichen Start und alles Gute.
Claudia Neubauer und Susanne Lan werden ab Januar 2010 in der Hasengruppe arbeiten. Hier schon mal ein herzliches Willkommen. Wir wünschen Ihnen einen guten Start und sehr viele schöne, spannende und großartige Momente mit den Hasenkindern.
Wir, Gabriele Yamashina und Elisabeth Wagner feiern mit den Kindern in der letzten Kindergartenwoche vor den Ferien, Abschied. Für die gute Zusammenarbeit, die vielen Gespräche und schönen Momente mit den Hasenkindern, bedanken wir uns herzlich und wünschen allen Familien gesegnete Weihnachten und einen guten Start in das Jahr 2010.
Mit weihnachtlichem Gruß,
Elisabeth Wagner & Gabriele Yamashina
Bilder gibt es in der Galerie.
Liebe Leser der Hasenseite,
herzlich Willkommen auf dieser Seite. Hier erhalten Sie in regelmäßigen Abständen Informationen und erleben Einblicke in unser Gruppengeschehen.
In das Schuljahr 2009/2010 starteten wir mit 14 erfahrenen Kindern. Im Laufe der letzten Wochen kamen zu uns Takumi, Leonardo, Nina, Luca, Charlotte, Dominik, Lilly, Johannes und Maya. Ihnen und Ihren Familien ein herzliches Willkommen bei den Hasen und an der DSTY.
Die Gruppe findet immer besser einen Tagesrhythmus. Durch unsere Rituale wie Morgenkreise, Spiel- und Singkreise, Lieder und Reime findet jedes Kind mehr Sicherheit und die Ruhe zum gemeinsamen Spiel. Die Gruppe wird sich immer besser kennenlernen und für diesen Prozess geben wir unseren Kindern Zeit. Gleich zu Beginn des Jahres feierten wir den 5. Geburtstag von Thomas nach. Unsere Kinder gestalten schon einen neuen Geburtstagskalender, gehen schwimmen, turnen und besuchen die Bücherei.
Während der täglichen Spielkreise wünschen sich die Kinder die bekannten Spiel wie z. B. Hatschibratschi, „Keks aus der Dose“, Dornröschen oder Zwerge und Riesen. Unsere neuen Spiele wie das Kasperltheater und das Krokodilspiel begeistern die Kinder ebenso und die Spielzeiten werden immer länger. Viel Freude beim „Durchklicken“ der Bilder.
Alle Hasen mit Elisabeth Wagner und Gabriele Yamashina
Bilder gibt es in der Galerie.
